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La educación de calidad se basa en el respeto: el verdadero reclamo de los estudiantes de la Fray

El conflicto en la Escuela Preuniversitaria Fray Mamerto Esquiú sigue dando que hablar. Un grupo de familias presentó una carta al rector de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) para expresar su malestar ante la falta de respeto que viven los alumnos, y esta mañana Marcela Gomez Vizzoni, integrante de la red de familias de estudiantes preuniversitarios hablo en INFORAMA RADIO y aclaró de qué se trata el reclamo.

“Creemos que la educación de calidad no se mide con una cinta métrica y  que no se basa en la confrontación, sino en el respeto”, expresó Gómez Vizzoni y aclaró que el «conflicto con la escuela es sobre prioridades» dado que los directivos del establecimiento no proporcionan un ambiente apto para estudiar. 

En cuanto a la protesta que se llevó a cabo ayer en la entrada de la UNCA, expresó que “los alumnos solo  piden ambiente de respeto y que se les permita estar cómodos para estudiar”, además acusan a los directivos de “generar un ambiente hostil” cuando “responden con reglas totalmente anticuadas y con actos de rigidez”. “Que hayan llamado a las fuerzas policiales no suma realmente. No vamos a ahondar en quién llamó pero siguen con esa actitud de amedrentamiento”, mencionó.

En la entrevista Gomez Vizzoni expresó que también hubo actitudes anteriores a la medición pública de polleras que también preocuparon a los tutores y resaltó que en la adolescencia se debería “acompañar y escuchar” en lugar de seguir con una “escalada de violencia y rigidez”.

Por otro lado, aclaró que su idea no es “prescindir de nadie”, sino que es un” llamado a la acción y reflexión”. “La verdadera educación moderna tiene que promover equidad, bienestar, y no miedo ni conflicto”, remarcó.

“Debemos ayornarnos. Queremos una educación de calidad acorde a la época y dejar de sostener estereotipos”, dijo Gomez Vizzoni.

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